Les suivis individuels et groupe – Enfants

Les ateliers enfants

Suivi en remédiation cognitive et métacognitive :

La métacognition est une approche utilisée chez les enfants, adolescents et adultes,  basée  sur  des  exercices  menant  à  une  prise  de conscience plus efficace de ses propres actions, permettant de mettre en place des stratégies au quotidien pour connaître son propre fonctionnement, et notamment s’appuyer sur  ses  points forts pour pallier ses points faibles.

L’acquisition de ces stratégies peut être généralisée à différentes activités et dans différents contextes.

Suivi cognitif et comportemental :

Ces suivis sont axés sur l’analyse fonctionnelle des facteurs qui induisent, maintiennent ou aggravent le trouble.

Une des principales techniques consiste en l’utilisation de systèmes de récompenses et de renforçateurs choisis pour aider l’enfant à améliorer ses comportements, son attention, et contrôler son impulsivité (renforcements de comportements nouveaux).

Il s’agit de prises en charge au cours desquelles les parents jouent le rôle de co-thérapeutes.

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TOUT AU LONG DE L’ANNEE

Nos ateliers pour les moins de 7 ans :

  • Atelier Habiletés sociales

Nos ateliers pour les enfants / adolescents :

  • Atelier Habiletés Sociales: Apprendre les codes sociaux

 

  • Atelier Haut Potentiel: Mieux me comprendre

 

  • Atelier Méthodologie: Apprendre à apprendre

 

  • Atelier TDAH : Apprendre à se concentrer
 

PENDANT LES VACANCES

Les stages vacances

  • Méthodologie : Apprendre à apprendre

Les ateliers parents

Afin de donner des conseils plus personnalisés, des ateliers destinés aux parents d’enfants présentant des difficultés sociales, de méthodologie de travail, de communication… Coridys propose des « ateliers parents ».

Constitués de plusieurs familles qui se rencontrent sur 3 dates dans l’année pour chaque thème:

Les ateliers parents : mieux vivre avec le TDAH

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(inspirés du programme de Barkley)

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