Parce que l’on connaît de mieux en mieux le fonctionnement des personnes qui présentent un trouble du spectre de l’autisme, nous savons que structurer le temps et l’espace permet aux personnes présentant ce trouble de prévoir ce à quoi elles vont être confrontées, elles sont alors plus disponibles pour les apprentissages…
Pour les personnes souffrant d’un trouble du spectre de l’autisme, et ce quel que soit leur degré d’atteinte, il est important de maîtriser le temps et de connaître à l’avance les différents moments, lieux, personnes et activités qui vont rythmer leur journée. Les outils visuels évitent et préviennent beaucoup de troubles du comportement, de situations d’angoisse ou de frustration pour la personne ainsi qu’une diminution des stimulations sensorielles issues de l’environnement (inspiration méthode TEACCH).

Catalogue 2022