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Pour les professionnels : - AMIEVA H. / L’évaluation neuropsychologique : de la norme à l’exception (2016)
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- LUBART T. Enfants exceptionnels : précocité intellectuelle, haut potentiel et talent (2006). Bréal
- TINOCO C. Intelligents, trop intelligents – Les Surdoués, de l’autre côté du miroir (2015)
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- TJORDMAN S. Enfants surdoués en difficulté : de l’identification à une prise en charge adaptée (2005). PUF
- WINEBRENNER S. Enseigner à des élèves à haut potentiel intellectuel dans une classe hétérogène (2008). Creaxion
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