Formations continues 2020


 

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(tous les programmes, tarifs, dates, lieux, informations pratiques…)

 

Mieux comprendre le fonctionnement cognitif et ses troubles

Formations pour tout professionnel

A05 – Les facteurs influençant notre cognition 2 jours En établissement uniquement
A06 – L’intelligence ? Les intelligences multiples ! 2 jours En établissement uniquement
A08 – Handicap cognitif et accessibilité
1 jour En établissement uniquement
A09 – Accueillir les troubles des apprentissages (Dys et autres) en établissement scolaire et de formation De 6h à 24h
En établissement scolaire

Mieux comprendre pour mieux accompagner les personnes

Formations pour tout professionnel

2 jours
27 et 28 avril 2020
2 jours
29 et 30 avril 2020
C07 = C01 + C02 – Les troubles des apprentissages et les troubles du spectre autistique
4 jours
Du 15 au 18 avril 2019
2 jours
En établissement uniquement
2 jours
04 et 05 mai 2020
2 jours
11 et 12 mai 2020
2 jours
18 et 19 mai 2020
2 jours En établissement uniquement
2 jours En établissement uniquement
2 jours En établissement uniquement

Recommandations de bonnes pratiques (HAS/ ANESM)

Formations pour tout professionnel

R01- Les troubles du spectre de l’autisme : interventions éduc. et thérap. coordonnées chez l’enfant et l’adolescent 3 jours
En établissement uniquement
R02 – Les troubles du spectre de l’autisme : diagnostic et évaluation chez l’adulte 2 jours
En établissement uniquement
3 jours
En établissement uniquement
R04 – Maladie d’Alzheimer et maladies apparentées: diagnostic et prise en charge (en ambulatoire / au domicile) 3 jours
En établissement uniquement
R05 – Le questionnement éthique dans les établissements et services sociaux et médico-sociaux (accueillant des pers. présentant des troubles cognitifs) 2 jours
En établissement uniquement

Outils d’évaluation et de compensation

Formations pour tout professionnel

F01 – Autisme : la structuration. Pourquoi et comment ? 2 jours 05 et 06 octobre 2020
F02 – La mise en place d’aménagements scolaires ou comment pallier les troubles cognitifs ? 2 jours 14 et 15 septembre 2020
F03 – Mener des ateliers d’habiletés sociales 2 jours En établissement uniquement
F04 – Introduction au PEP-3 (Profil Psycho-Educatif pour enfants) 2 jours 26 et 27 octobre 2020
F05 – Introduction au TTAP (Profil d’Evaluation de la transition vers la vie adulte – TEACCH) 2 jours 28 et 29 octobre 2020
F06 – Introduction à la Vineland II 1 jour 20 juin 2020

Formations réservées aux psychologues

2 jours 14 et 15 octobre 2020
E02 – La métacognition : concepts et outils
2 jours 12 et 13 octobre 2020
E03- L’accompagnement global en neuropsychologie clinique (E01+E02) 4 jours Du 12 au 15 octobre 2020
E04 e – Evaluation et accompagnement de l’enfant avec troubles attentionnels et exécutifs 2 jours 29 et 30 juin 2020
E04 a – Evaluation et accompagnement de l’adulte avec troubles attentionnels et exécutifs 2 jours 16 et 17 novembre 2020
E05 – Evaluation et accompagnement des personnes avec troubles des habiletés sociales 2 jours 28 et 29 septembre 2020
E06 – Evaluation et accompagnement des personnes avec troubles des apprentissages et troubles du spectre de l’autisme 5 jours Du 07 au 10 septembre et 16 novembre 2020
E07- Evaluation et accompagnement des personnes avec troubles cognitifs évolutifs 4 jours Du 30 mars au 01 avril et 02 juin 2020
E08 – Approche cognitive de la déficience intellectuelle 2 jours 18 et 19 juin 2020
E09 – Pratique et approche cognitive de la WISC-V 2 jours 08 et 09 juin 2020
E10 – Conduite du bilan neuropsychologique chez l’enfant et l’adolescent : perfectionnement 4 jours Du 22 au 25 juin 2020
E14- Pratique et approche cognitive du K-ABC II
2 jours 2 et 3 novembre 2020
E15 – Pratique et approche cognitive de la WAIS-IV 2 jours 19 et 20 octobre 2020

Appui aux équipes professionnelles de santé

G01 – Groupes d’analyse des pratiques/appui technique En établissement uniquement
G03 – Groupes de réflexion éthique (selon les recommandations de l’ANESM) En établissement uniquement
Appui aux entreprises pour l’emploi
T01 – Qualité de vie au travail (QVT) : apports des neurosciences En entreprise
T02 – Troubles cognitifs et emploi : une question d’accessibilité En entreprise

Toutes les formations sont proposées également directement dans votre établissement.

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